Los encargados de dar la bienvenida a los alumnos fueron los profesores Ronal Sanataella y Estafanía Guillerme. Participan estudiantes de las EPETs 1 y 10; los CPEM 51, 43, 58, 85 y el Colegio Tecnológico.

Guillerme señaló que "Hoy estamos escribiendo una nueva página en la historia educativa de nuestras ciudades. Al reunirnos para celebrar el conocimiento, el esfuerzo y el compromiso de nuestros jóvenes y adultos con el aprendizaje. Este proyecto nace del trabajo conjunto de docentes del Instituto de Formación Docente N° 14, pertenecientes a distintos profesorados que compartieron una misma preocupación: la baja participación de las instituciones locales en los certámenes nacionales y la ausencia de las mismas en la región. Frente a esa realidad surgió una respuesta colectiva y decidida. Crear una instancia local, que además de prepararlos para futuros desafíos, garantice la participación más amplia y equitativa de nuestros estudiantes".

Al respecto detalló que "Uno de los objetivos de este Desafío matemático, fortalecer los lazos entre estudiantes de diferentes instituciones, promoviendo el encuentro, el respeto y la construcción colectiva. Aprender juntos, compartir experiencias y enfrentar desafíos comunes, enriquece no solo el conocimiento, sino también la forma en que nos relacionamos como comunidad", dijo y pidió que "esta jornada sea una oportunidad para tender puentes, derribar prejuicios y reconocer en el otro un compañero más allá de la escuela a la que pertenezca. Porque cuando trabajamos unidos, todos crecemos".

"Desde una perspectiva integradora e inclusiva proponemos este encuentro como una oportunidad para democratizar el acceso a propuestas educativas de calidad y promover la igualdad de condiciones entre estudiantes", remarcó.

El intendente Ramón Rioseco felicitó al director por la iniciativa. "Para nosotros que vivimos criticando, peleando y a veces preocupados por la educación, ver a las instituciones, a los profes y, fundamentalmente, a los chicos con tanto entusiasmo y tanta participación, la verdad que nos llena de emoción porque esto es la escuela pública, porque esto somos los argentinos, esto es Neuquén, esto es Cutral Co y la escuela pública es lo que nos da la herramienta para salir adelante", sostuvo.

Eduardo Contreras, el titular del IFD 14, destacó que "el involucramiento y la colaboración" de los dos concejos deliberantes de ambas ciudades.

Jesús San Martín afirmó que "la educación, la cultura, el deporte son el puntapié inicial de nuestra gestión, por eso el orgullo de ver tantos estudiantes acá".

Viviana Sandoval, secretaria General de ATEN resaltó el trabajo de los profesores para construir puentes. "Esto se logra en la escuela pública. La escuela pública, sigue soñanando, luchando y resistiendo todos los embates que a veces tenemos", apuntó.

Doroschendo, concejal de Plaza Huincul, indicó que “escuchamos muchas veces que s dice que la juventud esta perdida y ver esto hoy creo que es el camino para mucho más importante”